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  • 发布时间:2020-01-11 11:08:55 | 浏览:1710

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    彩83导航网,内容摘要: 金斯顿的插画4年,一次讲给你听

    本期分享人:alice·x

    英国金斯顿大学 illustration &animation ba

    初中跟着北京一位德高望重的艺术家学习,自然获得了更为开阔的艺术视野,回想起当年看《青年视觉》里海外艺术家的采访,了解他们作品灵感来源和创作思路,再看他们的作品,佩服之余也想要成为这样一群人——有着自己的风格,做着自己喜欢的设计。

    出国学习到金斯顿,现在想来有很多偶然成分,但我更觉得是命运,差不多四年前我便看遍了当下正火的一些插画表达形式——金斯顿的同班同学们很多都做了尝试。回国之后,各种文字配图,为明星画头像的事情实在让我难找创作的喜悦,于是我毅然投入教育行业,做设计的同时还能给予学生们的将来一些不一样。

    1. 放弃伦艺,我去了金斯顿

    现在谈及英国插画留学,研究生首选基本都是皇艺、坎伯维尔、伦传,本科就后两个。而我当年申请时,国内对于金斯顿的介绍更是少之又少,当时我一位在金斯顿学fine art的师哥这样告诉我:

    “我们学校特好,位于伦敦五六区,喧闹都市的一片净土,你即能安心创作还能保证吃喝玩乐!”

    到了面试阶段,当时金斯顿的program leader看过我的作品后,和我说:

    “你可能没有听过金斯顿,但在英国我们学校的风评和口碑都稳居前几,如果你不确定自己想要入哪个专业,可以先走下预科看看。”

    当时两边一想,觉得还是熟人的话可靠,于是就跑去了金斯顿,一学就是4年。后来其实也有去参加过坎伯维尔的毕业展或旁听过几场critique,其实金斯顿实力不相上下,而我这个需要压力的性格,确实更适合金斯顿。

    2. 预科

    当初申请我的心思更多在服装设计上,但是又觉得其他设计也很有趣,于是作品集就出现了服装设计、插画、纯艺等等多种形式的作品,老师在看完我的作品后,也是看出了我还在专业上有些彷徨,建议我在预科都尝试一下,再去做决定。

    整个金斯顿的上半年,我就在两周一个课题的专业体验中度过,因为和个人幻想的状态不太符,我当时便打消了学习服装的念头,纠结纯艺专业时,那位朋友说他们的brief周期差不多1个月,想到预科自己1周的产量,当时内心都是“这一个月我该怎么去拓展啊”“老师对我得有多大期待啊”等等的惆怅,也就放弃了。

    这个时候,一位小仙女式的学姐出现,说:

    “来我们插画专业吧,我们专业真挺好的,入股不亏”

    千般比较思量后,确实觉得插画是一个最适合我性格且能够有很好未来发展的专业,自此就走上了我插画的道路。

    1. 不一样的专业:illustration+animation

    但凡了解过金斯顿插画专业的应该都看到过这样一句话:鼓励学生以开放的姿态探索插画创作方式,这一点从专业名字上就可以看得出来。我们的大一,每个人都要学习动画基础知识,到大二才会具体分化成两个方向,三年的课程中会穿插着很多插画形式探索和合作,最终实现的,其实正如我们老师对我们的要求一样:一名 image maker。

    所以看金斯顿学生作品,你会发现主题都一样,但基本没有重样的,比如:

    一位同学对于电子元器件颇有研究,便做了一个小装置,通过麦克风接受的音量在小电视上会有起伏不同的电波,这样形成的图像作为自己的作品

    一个男同学的作品都是线稿,人物和场景简单但却有设计感,并且会配上一些一针见血的小话儿,颇有讽刺漫画的味道。

    ......

    这些都是金斯顿的日常,每周critique的时候都会觉得,哇ta的东西也太有意思了吧,我的作品是不是也这么有趣?而且现在正火的很多插画形式,在金斯顿时很多同学都做过了尝试。如今做了老师,看到一个同学的主题和思考过程后,自然脑子里面会跳出无数种适用的表现形式,对于最终的表达效果也能有一定预期,这些阅历上的增长,在本科学习就能获得真的很是难得。

    2. “事儿多”的学校

    如果你选择来到金斯顿,一定要做好没有周末的打算。

    从大一开始,我们的日常就是周二给brief,然后老师听我们的基本思路,周四需要带着东西去给老师看,寻求意见,下周一critique,1个星期1个课题完成。周一周五课程全满,艺术史那种大课都要安排到下午5点之后。平时上课迟到要有惩罚,不到老师会问你:你干嘛去了,为什么没来studio做东西?

    而且学校合作项目特别多,从大一开始我们就会与博物馆、各种组织及公司合作,为他们做项目及创作。以博物馆为例,我们需要为其从限定季这个点出发,去思考整个视觉设计,包括网页设计、线上线下视频、周边产品等等,这样的活动到大二会逐渐增多,我基本处于“小组大项目+个人小项目”的状态下,无比高产,基本每天都在实践。

    不过现在回头去看,最真切的一个反应就是:果然实践出真知。大四毕业时,想要做求职作品集根本没有“作品不够”的尴尬,而且各种表达尝试里面都有,艺术性、商业性也都做过了,插画技术这一块基本没啥阻碍,求职更是可以一帆风顺。

    3. 承接着英式插画风格

    很多学妹问过我金斯顿插画风格如何,我想了很久觉得用一个词描述就是:很英国。如果大家日常关注英美剧,其实很容易get到我所说的英式风格,《英恐》和《美恐》其实就很典型:

    另外,英国插画还会带有一些神经质的幽默感,怪诞中又很具生活气息。这种风格在很多韩国插画师身上也很常见,其中多数都是英国毕业的学生。这种画面效果和国内追求的视觉轰炸其实有不小差异,而且据我个人学习观察发现,英国更喜欢小而美的东西,小点子新思路特别容易打动老师。同学们想要申请英国方向,最好还是找有在英国读书经历的作品集辅导老师进行指导,否则可能把控不好作品力度。

    1. 最终表达可以很简单!

    回国任教至今,我发现找主题基本是每一位学插画的同学都会头痛的问题,很多同学选得也很相似:互联网世界弊端、哲学思辨类,心里影影绰绰有想要的最终效果,但中间却是不知道如何过渡。

    但插画有意思的点在于,每个人的画风都代表这个人的性格,有的人作品简单的不得了,几个色块就搞出来了,比如我前几天做教研内容时看到一个野餐的插画,整个画面线条很粗,小黄瓜上有眼睛,马卡龙也有腿,是那种萌q的画风,场景很普通,但是你可以看到食物间和食物与人之间的互动。

    这样一个作品放到作品集中,一定很幼稚吗,其实并不。

    如果你这是写生做出来的内容,那这个思路确实太简单,但如果你是给一个品牌做得衍生,从其他角度发散到这个表达则是很有意思的项目内容。但大家要知道,找灵感和申请是不一样的,找灵感可以看画面某个元素用得好,但是作品集考察的是你的整个创作思路和思考过程,你深入简出的执行力。如果还以结果论主题,大家的项目很难发散下去。

    2. 会画画不是插画的必备要求

    在和学生交流中,一些同学刚开始上课时会说老师,我是转专业之前没有任何绘画基础,一想到画画就很心慌。这种时候,我一般会用当时在金斯顿老师告诉我们的一句话来回答:你要知道自己是个maker还是个painter。

    会画画其实对插画学生来说,是一个好技能,你不会碰到有这种限制:这个想法其实用画画就表达的很好,但我绘画不好只好用装置了。但除此之外,画画重不重要就全看你个人,如果你未来想要走儿童绘画方向,如果人物都画不出来确实说不过去,但我的同学中有人用刺绣,有人用摄影,有人会用装置,其实都是顺利毕业而且有了自己的独特个性。

    就像我一直对学生说的一样——有图的地方就有插画,插画的可能性有很多,你需要的是作品集创作中去寻找,而不是想不会画画这个问题给我带来了多大的负担。

    如果让我谈留学必带的三样物品,其实有点儿难讲,因为就学习所需而言,英国艺术品商店里面货源齐全,物美价廉的也不在少数,除非大家有自己比较独特的创作材料,可以带一些过来,其他的都还是很ok的。

    生活上,有两样东西强烈推荐大家带过来!一是搓澡巾,就是可以套手上的那种......英国的搓澡工具都是刷子,在身上下点儿重手都要出血,所以如果习惯搓澡巾的同学强烈建议带过来。第二个就是保暖内衣,伦敦的冬天还是挺冷的,虽然也有优衣库的保暖衣,但感觉还是国内的要暖和一些,如果各位同学平时比较怕冷还是带过来的好。

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    汉艺国际教育--康石石作品集指导团队

    垂询电话:400-879-0619

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